PANDUAN BELAJAR AA KELAS X GENAP 2026

 PANDUAN BELAJAR AKIDAH AKHLAK 

KELAS X 2026


No

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Kompetensi

1

2

3

4

1.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul Husna

Siswa mampu mendefinisikan pengertian asmaul husna

2.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul Husna Al Mu’jib

Siswa mampu menentukan perilaku yang mencerminkan Al Mujib

3.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Mutakabbir

Siswa mampu menentukan meneladani asmaul husna Al Mutakabbir

4.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Matin

Siswa mampu mengidentifikasi ayat yang berhubungan asmaul husna Al Matin

5.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Haq

Siswa mampu menentukan meneladani asmaul husna Al Haq

6.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Jami’

Siswa mampu menganalisis asmaul husna Al jami’

7.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Mubdi

Siswa mampu menentukan ayat yang berhubungan dengan Al Mubdi

8.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Karim

Siswa mampu menentukan ayat yang berhubungan dengan Al Karim

9.      

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Wahhab

Siswa mampu mengidentifikasi contoh asmaul husna Al Wahhab

10.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Hayy

Siswa mampu mengidentifikasi ayat yang berhubungan asmaul husna Al Hayy

11.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Raqib

Siswa mampu mengidentifikasi contoh asmaul husna Al Raqib

12.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Hafidz

Siswa mampu mengidentifikasi ayat yang berhubungan asmaul husna Al Hafidz

13.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Ar Rafi’

Siswa mampu mengidentifikasi contoh asmaul husna Ar Rafi

14.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Qoyyum

Siswa mampu menentukan perilaku yang mencerminkan Al Qoyyum

15.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna Al Hakam

Siswa mampu menentukan ayat yang berhubungan dengan Al Hakam

16.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

Akhlak tercela Hubbuddunya

 

Siswa mampu mengindentifikasi ayat yang berhubungan dengan Hubbuddunya

17.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

Akhlak tercela Hasad

 

Siswa mampu mengidentifikasi dampak hasad

18.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

Akhlak tercela Ujub

Siswa mampu menjelaskan cara menghindari ujub 

19.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

 

Akhlak tercela Riya’

Siswa mampu menjelaskan pengertian riya

20.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

Akhlak tercela Sombong

Siswa mampu mengidentifikasi contoh perbuatan Sombong

21.   

Menghindari akhlak tercela Nafsu Syahwat, Ghadab, Licik, Tamak, Dzalim, dan Diskriminasi

 

Akhlak tercela Licik

Siswa mampu menganalisis contoh perilaku yang mencerminkan licik

22.   

Menghindari akhlak tercela Nafsu Syahwat, Ghadab, Licik, Tamak, Dzalim, dan Diskriminasi

 

Akhlak tercela Nafsu Syahwat

Siswa mampu mengidentifikasi ayat yang berhubungan dengan dampak negatif mengikuti hawa nafsu

23.   

Menghindari akhlak tercela Nafsu Syahwat, Ghadab, Licik, Tamak, Dzalim, dan Diskriminasi

 

Akhlak tercela Ghadab

Siswa mampu menjelaskan arti Ghadab/marah

24.   

Menghindari akhlak tercela Nafsu Syahwat, Ghadab, Licik, Tamak, Dzalim, dan Diskriminasi

 

Akhlak tercela Tamak dan Dzalim

Siswa mampu mengkategorikan Tindakan yang merupakan cerminan tamak dan dzalim

25.   

Menghindari akhlak tercela Nafsu Syahwat, Ghadab, Licik, Tamak, Dzalim, dan Diskriminasi

 

Akhlak tercela Diskriminasi

Siswa mampu mengidentifikasi contoh diskriminasi

26.   

Meneladani kisah ashabul kahfi

Kisah ashabul kahfi

Siswa mampu menjelaskan peran pemuda dalam menghadapi cobaan pada zaman Raja Dikyanus

 

27.   

Meneladani kisah ashabul kahfi

Kisah ashabul kahfi

Siswa mampu menyebutkan hikmah dari peristiwa ditidurkannya para pemuda dan posisi matahari pada saat pemuda ditidurkan

 

28.   

Meneladani kisah ashabul kahfi

Kisah ashabul kahfi

Siswa mampu menganalisis berbagai pendapat Masyarakat yang hidup pada masa itu setelah dibangunkannya para pemuda tersebut

 

29.   

Meneladani kisah ashabul kahfi

Kisah ashabul kahfi

Siswa mampu mengidntifikasi alasan Allah Swt selalu membolak-balik tubuh para pemuda tersebut

 

30.   

Meneladani kisah ashabul kahfi

Kisah ashabul kahfi

Siswa mampu menyebutkan ayat dan penjelasan ayat mengenai ashabul kahfi

 

31.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna al mubdi

Siswa mampu meentukan keteladanan asmaul husna Al Mubdi

32.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna ar rafi

Siswa mampu menjelaksan kandungan surah Al Mujadalah ayat 11

33.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna

Siswa mampu menentukan yang merupakan asmaul husna

34.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna al hayy

Siswa mampu meentukan keteladanan asmaul husna Al Hayy

35.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

Akhlaj tercela hasad

Siswa mampu mengidentifikasi perbuatan hasad dan mencari cara untuk mengobati hasad

36.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

Akhlak tercela hubbuddunya

Siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri hubbuddunya

37.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

Akhak tercela riya’

Siswa mampu menyebutkan bahaya riya’

38.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

Akhlak tercela ujub

Siswa mampu menjelaskan pengertian ujub secara etimologi

39.   

Meneladani kisah ashabul kahfi

Kisah ashabul kahfi

Siswa mampu menganalisis ayat Al Qur’an yang berhubungan dengan Ashabul kahfi

 

40.   

Meneladani kisah ashabul kahfi

Kisah ashabul kahfi

Siswa mampu menyebutkan ibrah yang dapat diambil dari kisah keteladanan ashabul kahfi

 

41.   

Asmaul husna (alkarim, alhakam, alhaq, almatin, aljami’, alhafidz, arrafi’, alwahhab, arrakib, almubdi, alhayyu, alqoyyum, almutakabbir dan almujib)

 

Asmaul husna

Siswa mampu menyebutkan hikmah mempelajari asmaul husna

 

42.   

Menghindari akhlak tercela Hubbuddunya, Hasad, Ujub, Sombong, dan Riya’

 

Akhlak tercela Hubbuddunya

Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri Hubbuddunya

 

43.   

Menghindari akhlak tercela Nafsu Syahwat, Ghadab, Licik, Tamak, Dzalim, dan Diskriminasi

 

Akhlak tercela tamak

Siswa dapat menganalisis dampak tamak

 

44.   

Menghindari akhlak tercela Nafsu Syahwat, Ghadab, Licik, Tamak, Dzalim, dan Diskriminasi

 

Akhlak tercela diskriminasi

Siawa mampu mengidentifikasi pandangan Islam mengenai kesetaran derajat manusia dan tolok ukur kemuliaan di sisi Allah

 

45.   

Meneladani kisah ashabul kahfi

Kisah ashabul kahfi

Siswa mampu menyebutkan hikmah peristiwa ashabul kahfi

 


Komentar

Postingan populer dari blog ini

NILAI ASAT BAHASA JAWA KELAS XI F1-F7

NILAI ASAT ASLI KELAS X E1-E7 AKIDAH AKHLAK

BAB 1 KELAS XI SEJARAH ILMU KALAM SMT 1