Guru Harus Berkreasi

 Guru Harus Berkreasi, untuk Siswa Senang dengan Pembelajaran 

Guru dalam mengajar harus selalu menyenangkan muridnya. Jika guru diaukai oleh siswa maka pembelajaran akan dapat berjalan dengan baik, feedback antara guru dan siswa diperlukan dalam pembelajaran.

Kunci pembelajaran dengan senang tanpa adanya rasa jenuh adalah guru dapat menjadi teman bagi siswanya, mendengar, hingga selalu membersamai siswa nya dengan baik.

Disini selain untuk menularkan ilmuannya guru juga dituntut untuk membuat siswa aktif dan senang dengan pembelajaran yakni dengan cara guru membuat media pembelajaran yang baik yakni dengan adanya gambar atau tulisan yang dilihat menarik oleh siswa-siswi nya. 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tokoh-tokoh Tasawuf dari masa klasik, abad pertengahan,modern dan kontemporer

Gambar
MAKALAH Tokoh-Tokoh Tasawuf Masa Klasik, Abad Pertengahan, Modern dan Kontemporer Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Akhlak dan Tasawuf Dosen Pengampu : Ahmad Muzakkil Anam, M. Pd. I. KELOMPOK 1 Anggota: Salma Nur Nafisah (193111007) Khusnul Khotimah (193111010) Yuliana Sari (193111023) Risda Retno Aji Puspa Utami (193111028) Kelas:  PAI-3A PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS  ILMU TARBIYAH  INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTAN  2020 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul ” Tokoh Tokoh Tasawuf : Masa Klasik, Abad Abad Pertengahan, Modern dan Kontemporer”. Sholawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada junjungan besar kita, Nabi Muhammad SAW yang telah menunjukkan kepada kita semua jalan yang lurus berupa ajaran agama Islam. Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan makalah, dari tugas yang diberikan...
Baca selengkapnya

BAB 1 : ISLAM WASATHIYAH - AKIDAH AKHLAK ( X SMT GENAP)

Gambar
  AKIDAH AKHLAK KELAS X BAB 1 PEMAHAMAN ISLAM WASATHIYAH MAKNA DAN DALIL ISLAM WASATHIYAH  Secara Bahasa, kata wasathiyah berasal dari Bahasa arab wasatha yang berarti adil atau suatu yang berada pada pertengahan. Secara istilah wasathiyah Islam Tengah diantara dua titik ekstrim yang saling berlawanan, yautu antara taqshir (meremehkan) dan ghuluw (berlebihan) atau antara radikalisme dengan liberalisme.  Islam wasathiyah merupakan Islam moderat, selalu mengedepankan Islam yang cinta damai, toleransi (menghargai satu sama lain), menerima perubahan demi kemaslahatan, perubahan fatwa karena suatu kondisi dan perbedaan penetapan hukum, misalnya perbedaan kondisi dan psikologi seseorang yakni adil dan bijaksana.  Dalil wasathiyah terdapat dalam Q.S. Al Baqarah ayat 143  Terdapat makna “ummatan wasathan” yaitu umat yang adil dan terpilih. Maksudnya adalah umat yang paling sempurna agamanya, paling baik akhlaknya, paling utama ibadahnya. Wasath atau jalan Tengah dalam b...
Baca selengkapnya

PIWULANGAN 1 : BAHASA JAWA (XI SMT GENAP)

Gambar
BAHASA JAWA KELAS XI PIWULANGAN 1 NYEMAK  A. PANGERTOSANIPUN SEKAR MACAPAT  Sekar macapat yaiku tembang kagungan basa kang edi lan endah. Iketaning tembang macapat iku ono guru lagu. Bedane tembang macapat lan geguritan yaitu  1. Tembang macapat nggunakake guru gatra, guru lagu, lan guru wilangan  2. Geguritan nggunakake guru gatra, guru lagu, guru wilangan nanging pathokane pemilihan tembung kang mentes lan endah  Tembung macapat nduweni ancas kangge dakwah agama Islam, media penyebaran agama Islam deneng walisanga ngajak wong-wong padha mlebu agama Islam tanpa dipekso Walisanga kang nggunakake tembang macapat yaiku: 1. Sunan Giri: tembang Asmarandhana lan Pocung  2. Sunan Kudus: tembang Maskumambang lan Mijil  3. Sunan Kalijaga: tembang Dhandanggula  4. Sunan Bonang: tembang Durma 5. Sunan Muria: tembang Sinom lan Kinanti  6. Sunan Giri: tembang Megatruh 7. Sunan Drajat: tembang Pangkur B. PAUGERAN TEMBANG MACAPAT...
Baca selengkapnya